留学该去什么学校？中国人多好还是中国人少好？专家认为，应根据孩子的需要和自身特点而定。有人说中国人多的学校比较乱且较难学好外语，出了国等于没出；也有人说中国人少的学校难交朋友，会很孤独。找学校就像结婚一样，只有结了以后才知道适不适合自己。每分每秒都有人在选择，最重要的是根据自己的需要去权衡。

  正方观点：中国人多才受重视

  1、教学大纲照顾华人需求

  中国人多和少不是判断一所学校水平的关键。许多人出国以后会发现，在外国人多的学校里，没有人会特别留意中国学生的需求，从校规到教学大纲都不太适应中国人的文化背景和生活习惯，事实上构成了一种白人对中国人的歧视感觉。比如说，谈到《圣经》等地方根本不会停下来解释相关内容，因为西方人对此都非常熟悉。英国某学院的高中课程升学率非常高，但中国人占60%以上，像一个中国的重点高中，从教学大纲到日常生活规则都根据华人的特点改，小到白菜要煮熟才吃，大到政治的主流观点，都特意照顾中国人的习惯。

  2、同学关系将是好资源

  若一个班的同学大多是中国人，由于有能力留学的同学家庭背景一般都不错，学生将来毕业后，同学间的关系网络将成为一个很好的人际关系资源，有利于他将来的事业发展。

  事实上，中国的优秀学生都喜欢往名校钻，所以名校里也不乏中国人。由于中国人读书很勤奋，在华人多的一些较好的学校里，学习氛围会更好。同时由于学校质量好，吸引了更多的中国学生。比如澳洲几所最著名的大学就拥有相当多的华人学生，一些世界著名学府里华人的数量也不少。

  3、同声同气不会孤独

  许多人以为在外国人多的圈子里就能交到外国朋友，其实除非你赚了大把钱，否则真正的朋友还是那一小撮中国人。既然如此，在中国人多的学校反而更热闹，不会这么孤独。

  对于语言交流有问题、性格内向的学生来说，如果身边都是外国人，反而不能适应，无法与人沟通交流，留学机构人士一般都会建议他们去中国人较多的学校。

  案例一：

    在中山读书的高二学生小锦性格十分内向，被父母送去澳洲留学时，认为在华人多的学校读书没意义，向中介机构要求去没有中国人的当地中学。中介通过和他的交流，觉得他并不适合去这样的学校，可由于其父母的坚持，他还是进了墨尔本一所中国人不到2%的中学。可是上课不到几个月，由于小锦过不了语言关，年纪也较小，内向的性格没有改变，一直没有朋友，在班上很孤独。其父母心疼不已，最后不得不向中介机构要求调换学校。但一旦出国，转学手续相当麻烦，最后小锦只好自己熬过那段日子了。

  反方观点：中国人少有利学习

  1、有利于学好英文

  一个领事馆文教处人员说过，留学应该有三个目的：1/3为了一段海外经历，1/3为了掌握外语，剩下的1/3才是专业学习。可见语言学习在许多人心目中的重要地位。既然出国就应该去中国人少的学校。因为中国人多的学校语言环境一定没有中国人少的学校好。

  2、便于接触异国文化

  虽然带有一点媚外色彩，但“接触异国文化，融入主流社会”仍然是第三世界发展中国家孩子留学的最终幻想。家长们之所以选择中国人少的学校，当然是希望能迫使学生尽快融入当地的社会和文化中，激发其与人积极交往的主动性，这对于一个有潜质的孩子来说是个不错的选择。

  3、老牌名校中国人少

  像牛津、剑桥、哈佛这类世界公认的老牌名校里，中国学生无法占有很高比例。许多学校由于招生要求低，吸纳了一大批学习成绩差的留学生，所以中国人多的地方容易让人感觉不是最好的学校。

  4、人身安全较有保障

  在过往的媒体记录中，烧、杀、抢、掠事件似乎多由中国学生引发，因而在不少中国家长的心目中，选择中国人多的学校不免有点危险。“许多留学生都是有钱子弟，一个人在国外父母管不了，动不动就买车、买女人、买摇头丸甚至买枪，我们就怕孩子和他们玩在一起。”一位家长忧心忡忡地说。

  案例二：

    陶先生两个月前刚从马来西亚读完MBA回来，在一家华人较少的学校就读使他更觉得出国有价值。“如果到中国人多的学校读书，那和在中国读有什么区别？人们到外国去就是为了开阔视野，和不同国家的人交往相处，体验多元文化，还可以提高外语水平呢”但与此同时，他跟不少一起出去留学的朋友都认为，华人多的地方危险也较大，“这里很多人都有能力买车，有钱的中国人在这里充满霸气，跟他们在一起不太能融得进去。”

  第三种声音

  关键要看学生需要

  “学生在国内、国外的价值观会发生变化，关键在于家长要明白孩子需要什么。”一般来说，有10%中国人的学校最受欢迎。

  对一些想尽快学好语言的学生来说，应该选择中国人少的学校；对于一些生活自理能力较差的学生来说，则应该选择中国人多一点的学校，这样会少些陌生感，更快投入学习。不管去什么学校，关键是学生要明确自己的求学目的，这样才有学习动力。出国选择什么学校固然很重要，但关键还是看学生个人的素质，而素质与年龄、性别没有什么关系。

  案例三：

    一位广州女学生，初二的时候去了新西兰，最近打电话回来说已在新西兰定居了，让家长甚觉欣慰。当初她考虑出国时，因为年纪小，家长不是很放心。但中介机构的工作人员和女孩沟通后，发现这女孩非常成熟，各方面都很有思想，到一个中国人少的陌生环境应该没问题。果然，她个人非常努力，语言关过得很快。由于年纪小，知识接受能力强，学习一直名列前茅，很快进了奥克兰大学，并跳了一级，现在已大学毕业并被奥大聘为助教，边工作边读研究生。

  专家建议

  中国学生到国外，除了要有明确的学习目的和详细的人生规划外，还应该锻炼独立生活的能力、一定的交际能力和处世能力；个性要坚强、开朗、乐观，不要孤僻，这样无论在什么样的学校学习，都能以不变应万变。

  留学生出国后，万一发现学校确实不利于自身发展，可以申请转到其他学校。一般来说，国外的学校都不会卡的。